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Addiction et parentalité

Accompagner un parent en situation d’addiction

PERSONNES CONCERNEES

Travailleurs sociaux, soignants, animateurs, enseignants, bénévoles associatifs

PRE-REQUIS

Avoir une expérience dans le secteur médico-social et/ou l’enseignement auprès des jeunes et/ou l’éducation à la santé.

OBJECTIFS

- Acquérir une connaissance globale des phénomènes liés aux addictions
- Aider les équipes à travailler sur leurs représentations des parents en situation d’addiction
- Comprendre les effets des comportements addictifs sur l’exercice de la fonction parentale
- Savoir se positionner face à un parent sujet aux addictions en respectant son cadre d’intervention
- Savoir construire une prévention auprès des enfants et adolescents vis-à-vis de leurs propres consommations
- Aider l’enfant à construire son positionnement face à l’addiction de ses parents
- S’approprier des outils d’aide à la parentalité

CONTENU
Les substances psychoactives
- Travail sur les représentations sociales et culturelles liées à la consommation d’alcool et d’autres produits.
- Repérage des différents types d’usage.
- Connaître et comprendre l’origine et les mécanismes des conduites addictives.

La parentalité
- Les interactions précoces mère-enfant et la parentalité.
- Les compétences et les potentialités parentales.

Parentalité et addiction
- Les incidences des comportements addictifs sur le lien enfant/parent.
- Le potentiel de mise en danger de l’enfant du fait des comportements addictifs des parents.
- La notion de co-dépendance.

Enfants de parents souffrant d’addictions

- Le syndrome d’alcoolisation fœtale.
- Le syndrome de sevrage du nouveau-né de mère toxicomane aux opiacés.
- Les risques sur l’enfant.

Réseau
- Interaction entre la mission de l’établissement et les professionnels accompagnant les parents
- Le réseau : soutien et/ou conflit et/ou partenariat.

Accompagnement de l’enfant

- Accompagner l’enfant dont les parents souffrent d’addictions.
- Construction des outils d’évaluation de la relation parents-enfants.

Le discours de prévention auprès des enfants et adolescents

- Entraînement au dialogue avec les adolescents sur les questions de toxicomanies.
- Élaboration d’actions de prévention des addictions auprès d’adolescents : objectifs, méthodologie et outils.
- Présentation d’un outil de prévention des addictions.
- Le discours sur la toxicomanie du ou des parents.

L’aide à la parentalité

- Les pré-requis d’une relation constructive entre le parent et le professionnel.
- Utiliser des outils d’aide à la parentalité.
- Sur le registre institutionnel et celui de la relation duelle : réflexion et construction de pistes d’actions sur la prévention des consommations durant les temps de parentalité.

MÉTHODES, MOYENS PEDAGOGIQUES

Analyses et échanges de pratiques à partir de situations professionnelles
Apports théoriques : exposés, compte-rendu d’actions, débats
Présentation d’outils de prévention
Entraînement à partir des outils
Support fourni : livret pédagogique et clef USB

MÉTHODES D’EVALUATION

Questionnaire de positionnement en début de formation
Questionnaire d’appréciation pédagogique à la fin de la formation
Questionnaire d’évaluation sur l’acquisition de connaissance à la fin de la formation
Evaluation du transfert de connaissances et de compétences sur le poste de travail
Délivrance d’une attestation de stage
- Modalités

ANIMATION

Bertrand Blanchard
Éducateur spécialisé,
Master II en Actions de prévention sanitaires et sociales,
Directeur d’association de prévention,
Formateur

Najat BENTIRI
Docteur en Psychologie socaile de la santé
Présidente de l’association Holisme
Psychologue à Cesam Migrations Santé
Formatrice

DUREE

Formule intra-muros
Les programmes en intra sont ajustés ou complétés en fonction des thématiques prioritaires de l’établissement.
Formules proposées :
- 35h / 5 jours

Pour plus d’infos :

Bertrand BLANCHARD - Holisme
contact@holisme.org
04 67 58 87 41