Accueil > Formation > Produits et addictions > Alcool et travail social

Alcool et travail social

Gérer la problématique de consommation d’alcool

PERSONNES CONCERNEES

Travailleurs sociaux, soignants, animateurs, enseignants, bénévoles associatifs

PRE-REQUIS

Avoir une expérience dans le secteur médico-social et/ou l’enseignement auprès des jeunes et/ou l’éducation à la santé.

OBJECTIFS

- Acquérir une connaissance globale des phénomènes liés à la consommation d’alcool
- Élaborer une méthodologie institutionnelle dans le repérage, la prévention et l’accompagnement
- Développer une compétence et un savoir être dans la relation avec les publics concernés par la problématique " alcool "

CONTENU

- Alcool - alcoolisation - Maladie alcoolique : données épidémiologiques (les consommateurs, différents types de consommation)
- Différentes approches étiologiques sur la consommation d’alcool
- Effets biologiques et risques liés à la consommation d’alcool
- Incidences psychiques et sociales liées à la consommation d’alcool
- Travailler sur les représentations sociales et culturelles liées à la consommation d’alcool
- L’alcool : problématique exclusive aux usagers ? Réflexion sur nos propres consommations en tant que professionnels (de l’influence des normes personnelles à la souffrance professionnelle)
- Repères législatifs sur la consommation d’alcool : vie quotidienne et professionnelle
- Sur le registre institutionnel et celui de la relation duelle : réflexion et construction de pistes d’actions sur la prévention de l’alcoolisation et l’accompagnement des personnes dans le cadre de l’accueil de jour, de l’hébergement et du travail
- Repérer, orienter et accompagner vers le dispositif de soins

MÉTHODES, MOYENS PEDAGOGIQUES

Apports théoriques : rencontre avec des professionnels, exposés théoriques, compte rendu d’actions, débats, échanges d’expériences.
Entraînement aux techniques d’animation : simulations à partir d’outils de prévention
Entraînement au dialogue : simulations et échanges à partir d’étude de cas.

MÉTHODES D’EVALUATION

Questionnaire de positionnement en début de formation
Questionnaire d’appréciation pédagogique à la fin de la formation
Questionnaire d’évaluation sur l’acquisition de connaissance à la fin de la formation
Evaluation du transfert de connaissances et de compétences sur le poste de travail
Délivrance d’une attestation de stage

ANIMATION

Bertrand Blanchard
Éducateur spécialisé,
Master II en Actions de prévention sanitaires et sociales,
Directeur d’association de prévention,
Formateur

DUREE

Formule intra-muros
Les programmes en intra sont ajustés ou complétés en fonction des thématiques prioritaires de l’établissement.
Formules proposées :
- 21h / 3 jours

Pour plus d’infos :

Bertrand BLANCHARD - Holisme
contact@holisme.org
04 67 58 87 41