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Fiche technique

Communiquer sans violence

Comment favoriser le respect de soi et de l’autre

La communication est le vecteur de nombreuses violences, intentionnelles ou non. Notre façon de communiquer est le fruit de notre histoire personnelle, de notre culture, de notre éducation. Elle se manifeste dans nos gestes, dans les mots que nous utilisons, dans le ton de notre voix.

Une communication violente résulte de processus souvent non identifiés : besoins non satisfaits, émotions mal gérées, mauvaise estime de soi... Cette action propose aux jeunes différents temps pour s’approprier ces éléments moteurs d’une relation et d’envisager d’autres fonctionnements.

ATELIERS
Des obstacles à la communication... : interprétations, représentations, jugements
Émotions... actions ! : mécanique, lien émotions-comportements, gestion
J’ai besoin, tu as besoin... : identification, prise en compte, respect des besoins de soi et des autres
Estime de soi.. à développer ! : reconnaissance de ses points forts, image de soi, compliments
Coopération et créativité pour la résolution de conflits : solutions sans "perdant"

Jeux interactifs
Travaux en grand groupe et sous-groupes
Débat collectif
Déplacements dans l’espace
Auto-évaluation / document mémoire

Classes de 6èmes- / 6° - 5° SEGPA
12 à 15 jeunes maximum

Volume : 12h
Alternance de séances d’1h ou de 2h