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Faire face aux addictions

Entre représentations et actions

Faire face aux addictions
Ni banalisation - ni dramatisation

Quel que soit le contexte, les établissements sont fréquemment confrontés à la prévention et l’accompagnement d’usagers consommateurs de drogues licites, illicites ou d’addictions sans produits. Au-delà des non-dits individuels et institutionnels, des réactions individuelles, entre exclusion et laxisme, comment dans une démarche institutionnelle cohérente : protéger, prévenir et accompagner ?

PERSONNES CONCERNEES

Travailleurs sociaux, soignants, animateurs, enseignants, bénévoles associatifs

PRE-REQUIS

Avoir une expérience dans le secteur médico-social et/ou l’enseignement auprès des jeunes et/ou l’éducation à la santé.

OBJECTIFS

- Acquérir des connaissances sur les consommations et les conduites addictives
- Développer des compétences et un savoir-être nécessaires pour la communication avec l’usager sur le thème des produits et des addictions
- Élaborer une méthodologie institutionnelle dans le repérage, la prévention et l’accompagnement

CONTENU

- Travail sur les représentations liées aux produits et aux addictions
- Données épidémiologiques sur les consommations et conduites addictives
- Connaissance des produits et repérage des différents types d’usage.
- Les addictions sans produits.
- Effets biologiques et Incidences psychiques et sociales de la consommation et de l’arrêt
- Réflexion sur le sens de la prise de produits ou l’adoption d’un comportement addictif
- Construire un dialogue, une posture, un cadre pour échanger avec l’usager sur ses consommations
- Élaboration d’actions de prévention, d’orientation, d’accompagnement
- Eléments pour orienter et accompagner vers le dispositif de soin.

MÉTHODES, MOYENS PEDAGOGIQUES

Face à face, présentiel
Apports théoriques : exposés, compte-rendu d’actions, débats
Présentation d’outils de prévention
Entraînement à partir des outils
Support fourni : livret pédagogique et clef USB

MÉTHODES D’EVALUATION

Questionnaire de positionnement en début de formation
Questionnaire d’appréciation pédagogique à la fin de la formation
Questionnaire d’évaluation sur l’acquisition de connaissance à la fin de la formation
Evaluation du transfert de connaissances et de compétences sur le poste de travail
Délivrance d’une attestation de stage

ANIMATION

Bertrand Blanchard
Éducateur spécialisé,
Master II en Actions de prévention sanitaires et sociales,
Directeur d’association de prévention,
Formateur

Anne Laure Stocker
Chargée de Projet,
Animatrice de Prévention,
Niveau Master II CFE (Conseil et Formation en Education), Sciences de l’éducation, Formatrice

DUREE

Résidentiel
5 jours / 35 heures
Du 10 au 14 septembre 2018 à ACTIF, la Grande Motte
- Pour plus d’infos : code 177

Possibilité intra-muros
Les programmes en intra sont ajustés ou complétés en fonction des thématiques prioritaires de l’établissement.
Formules proposées :
- 4 jours en 1 session ou deux sessions
- 3 jours + et 1 un jour en différé conseil post formation

Pour plus d’infos :

Bertrand BLANCHARD - Holisme
contact@holisme.org
04 67 58 87 41

ou notre partenaire formation

Joséphine RIVES - ACTIF
josephine@actif-online.com
04 67 29 04 99