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Sexualité et vie affective des 3-11 ans

Découvrir un univers fait de de doutes et de mythes

Formation à la sexualité et vie affective des 3-11 ans
Comprendre, communiquer et accompagner

Travailler sur les questions de sexualité avec des enfants peut sembler superflu voire dérangeant. Or les enfants ont, dès leur plus jeune âge, des interrogations sur le fonctionnement du corps, du plaisir et de la reproduction et il est important qu’ils aient des réponses justes et adaptées à leurs questionnement ainsi que des repères sécurisants sur leurs droits et devoirs, notamment quant à la gestion de l’intime.

PERSONNES CONCERNEES

Travailleurs sociaux, soignants, animateurs, enseignants, bénévoles associatifs

PRE-REQUIS

Avoir une expérience dans le secteur médico-social et/ou l’enseignement auprès des jeunes et/ou l’éducation à la santé.

OBJECTIFS

- Réfléchir sur les représentations mentales liées à la sexualité et la vie affective.
- Connaître la sexualité de la petite enfance à l’adolescence.
- Prendre connaissance les données épidémiologiques sur la sexualité des jeunes et les risques majeurs : sida – IST– grossesses non désirées – abus sexuels – soumission
- Identifier les enjeux de la sexualité chez l’enfant et l’adolescent.
- Réfléchir à l’importance de la culture et des relations hommes - femmes dans les prises de risques.
- S’entraîner à l’animation d’actions de prévention par des outils et approches par simulation.
- Pouvoir parler de sexualité avec des enfants : repères communicationnels, dialogue intergénérationnel, gestion de l’intime.
- Repérer des lieux ressources, des intervenants possibles, des outils pédagogiques.
- Connaître les aspects juridiques sur la vie affective et sexuelle, la protection de l’enfance vis-à-vis de la sexualité, les responsabilités des adultes et des professionnels.
- En cas d’inquiétude : avoir des éléments de repérage, d’orientation et d’accompagnement vers le dispositif d’accompagnement.

CONTENU

- Approche historique et sociale de la sexualité.
- Apports notionnels sur la sexualité de la petite enfance à l’adolescence
- Réflexion sur les objectifs de la prévention à la vie affective et sexuelle avec des enfants
- Aspects juridiques et dispositifs d’accompagnement
- Réflexion sur les perspectives envisageables pour la structure formée

MÉTHODE PÉDAGOGIQUE

Présentation d’outils
Entrainement à partir d’outils
Analyse des outils à partir d’échanges et de débat
Réflexion sur la posture d’animateur
Élaboration d’une trame projet

INTERVENANTS

Bertrand BLANCHARD,
Directeur de l’association Holisme.
MASTER II Actions de Prévention Sanitaires et Sociales
Formateur

Caroline LEMERCIER,
Chargée de projet
Animatrice de prévention
MASTER II Intermédiation et développement social
Formatrice

MODALITÉ

Formule intra-muros

  • Ce stage est réalisable en formule Intra-Etablissement
    Les programmes en intra sont ajustés ou complétés en fonction des thématiques prioritaires de l’établissement.
    Formules proposées :
    - 5 jours consécutifs

Pour plus d’infos :

Bertrand BLANCHARD - Holisme
contact@holisme.org
04 67 58 87 41